セネガル、ダカール。13歳の双子、アミナタとラマトゥライエは、バカロレアに合格し、セネガル史上最年少記録を打ち立てました。父親の強い後押しのもと、休暇中も毎日欠かさず学習を続け、複数学年をスキップしてきた二人です。SNSでは年齢を疑う声も上がりました。快挙の秘訣とは何でしょうか？

シドニー。「フィンフルエンサー」と呼ばれる若い金融インフルエンサーたちが、SNSで資産運用のアドバイスを発信し、多くのフォロワーを集めています。クイニー・タンもその一人。彼女の動画は、投資に関心はあっても専門家に相談する余裕のない若者たちに支持されています。無料で気軽にアクセスできることが、その人気の理由のようです。

メキシコの伝統的な騎馬技術「チャレリア」を学ぶ学校があります。ユネスコの無形文化遺産にも登録されたこの技術、生徒数は100人。女の子は横乗りの騎馬演技「エスカラムーサ」にも挑戦できます。習得には献身的な努力が必要ですが、トップクラスになれば月収75万円に達することもあるといいます。

埼玉県秩父市。少子高齢化が進む日本では、2002年から2020年の間に8,580校もの公立学校が閉校しました。日本の15歳未満の人口は11.5％以下で、モナコに次ぐ世界第2位の高齢国です。一方、廃校となった建物を地域活性化に活用する動きも広がっています。人口減少という現実に、日本はどう向き合っていくのでしょうか。

フロリダ州ハイアリア。テキサス州の小学校銃乱射事件では、警察が73分間対応を躊躇し、21人が犠牲になりました。この教訓を受け、警察は学校での銃撃事件に備えた訓練を強化しています。米国には統一的な対応指針はなく、少なくとも40州の公立学校では生徒自身も避難訓練が義務付けられています。

インド、ニューデリー。かつてウルドゥー語の書店が立ち並んでいたウルドゥー・バザールは、今や飲食街に変わりつつあります。数百万人が話すこの言語は、イスラム教徒の言語というイメージから敬遠され、出版数も激減しました。数少ない書店主たちは、困難な状況の中でもウルドゥー文学の灯を守り続けています。

インド、ジャイサルメール。砂漠の真ん中に建つラジクマリ・ラトナヴァティ女子校は、伝統的な建築技法を活かした設計で、室内の気温を外より20％低く保っています。女子識字率が約52％のラジャスタン州で、貧しい家庭の子どもたちが無償で学べるこの学校。子どもたちが喜んで通える場所を、砂漠の中につくりました。

ベルギー、ゲント。テイラー・スウィフトの歌詞を文学として読み解く大学の授業が話題です。フェミニズムや性差別など多様なテーマを扱い、他地域からわざわざ受講しに来る学生もいます。「スウィフトをシェイクスピアと比べるのか」という批判もありますが、担当教員は「文学とは何かを問い直す好機」と語ります。同様の講座は世界各地に広がっています。

インド。ツイッター、グーグル、マイクロソフトなど、シリコンバレーの巨大テック企業のCEOたちはこぞってインド出身です。その背景には、MITやハーバードの10倍難しいともいわれるIITの入試や、混沌とした社会環境の中で磨かれる問題解決力があるといいます。インドはなぜ、これほど多くの世界的リーダーを輩出できるのでしょうか？

香港。かつて街を彩ったネオンサインの職人技が、継承者のないまま失われつつあります。旧世代の職人たちが技術を門外不出にしてきた一方、カレン・チャンのような若い世代は独学で技を習得し、SNSで知識をオープンに共有しています。技術を守るのは「秘伝」か、それとも「共有」か。ネオン復興の鍵はどこにあるのでしょうか？